Ver la lectura:
la Escuela de Letras de la UCAB celebra con diseño gráfico
Por Jacinto Salcedo

Como parte de la celebración de los 50 años de la Escuela de Letras de la Universidad Católica en Caracas, un grupo heterogéneo de diseñadores gráficos venezolanos fue invitado para presentar de manera visual extractos de clásicos de la literatura mundial en una publicación que tuvo por título “Ver la lectura”

La creación literaria es la materia de estudio de la Escuela de Letras y la lectura su modo. La lectura, en un sentido amplio, puede ser entendida como un fenómeno cultural que se expresa visualmente a través de la tipografía. Por ello no es de extrañar la “simbiosis” que se establece entre el autor (literato) y las artes gráficas a través del impresor y del diseñador gráfico.

Se dice que la palabra “texto” proviene del latín “textur” que quiere decir tejedura o textura. De allí que el texto, esa la marca que deja la composición tipográfica en el papel, es la materialización de los hilos de un relato que se tejen en la página.

Una celebración cincuentenaria, como de la que fue objeto la Escuela de Letras de la UCAB, no podía ignorar que las palabras necesitan del papel y la tinta: “Recordemos que la letra y la palabra representan, y en todo acto de representación la imagen es lo primero que vemos, lo primero que impacta. Las letras son el ropaje con el que se visten las palabras. De ahí la importancia de representar y articular, o mejor, coser los textos –como dirían los antiguos aedos–, en forma estética y adecuada a sus contenidos.”

Por las características académicas que enmarcaron esta convocatoria la selección de los trabajos contó con un comité de arbitraje integrado por Álvaro Sotillo, Ibrahím Nebreda, María de los Ángeles Taberna, Carmen Alicia Di Pasquale y Jacinto Salcedo.

El criterio de selección de los diseñadores participantes, se fundamentó en aquellos profesionales que se han dedicado a la investigación tipográfica, desde las funcionalistas que tienen como propósito la eficiencia de la lectura, hasta las expresiones más especulativas del uso de la tipografía.

La convocatoria de Ver la lectura, configurada por los profesores María de los Ángeles Taberna, Humberto Valdivieso, Adle Hernández y Álvaro Sotillo, contó con el apoyo del diario El Universal, quien gentilmente se sumó a esta iniciativa al imprimir en formato periódico 20 mil ejemplares que fueron repartidos de manera gratuita a la comunidad universitaria.

El resultado está a la vista. Un cuerpo de periódico, que con sus características propias (el formato estandard, la tinta que mancha y las limitaciones de impresión) sirvió de espacio para experimentar y para celebrar. Una demostración de que se pueden generar espacios culturales alternativos donde la experimentación y la certeza se dan la mano. Una apuesta en colectivo por el conocimiento. Un ejemplar de colección.